Семья и детский сад должны работать ВМЕСТЕ!
- Логопед-дефектолог Умарова Э.И.
- 12 июн. 2018 г.
- 2 мин. чтения
Ребенок не эстафетная палочка, которую семья передает в руки педагогов.
Своевременное овладение правильной, чистой речью имеет важное значение для формирования полноценной личности. Многие родители не придают особого значения речи ребенка, правильному проговариванию звуков: «сюсюкают», искажают звукопроизношение, подражая речи ребенка, считая это забавным. А так же думают, что если ребенок попал в логопедическую группу, то все проблемы решены. Логопед научит его правильно и красиво говорить!
Родителей все чаще удивляет тот факт, что логопед просит завести тетрадь для выполнения домашних заданий.
Зачем, если логопед и так занимается с детьми.
Помощь родителя необходима, так как в одиночку даже самый хороший логопед не справится с нарушением речи:
Успех коррекционного обучения детей с нарушениями речи во многом определяется участием родителей.
Только при регулярном выполнении домашнего задания можно добиться положительной динамики и закрепить материал, изученный на занятиях логопеда. Только при систематической работе логопеда и родителей ребенок научится пользоваться поставленным звуком в самостоятельной речи и контролировать ее.
При выполнении домашних заданий необходимо знать и помнить следующее:
Развитие мелкой моторики, цель которых активизировать руки ребенка, развить точность, согласованность, силу движений пальцев. Это массаж для рук, пальчиковая гимнастика, работа с трафаретами и шаблонами, рисунки, аппликации, вырезание и наклеивание картинок.
Артикуляционная гимнастика: сначала – общая, призванная активизировать речевой аппарат, укрепить его мышцы, затем – специальная, «постановочная» для отсутствующих звуков. Эти упражнения выполняются перед зеркалом (чтобы ребенок мог видеть себя и следить за собой).
Упражнения на закрепление звука: в слогах, словах, фразах и связной речи.
постоянное проговаривание предложений ,стихов, скороговорок.
Хвалите детей за каждое, пусть даже незначительное достижение.
Помогайте им – но не делайте работу за них.
Выполняйте рекомендации специалистов и не бойтесь спросить у них совета, когда Вам что-то непонятно.
Только когда мы объединяем усилия, можно добиться поставленной цели – научить малыша красивой, правильной речи.
Уважаемые родители! Желаю вам в работе с детьми терпения, искренней заинтересованности и успехов.
